“小學開學（xué）了，但教學樓內氣味（wèi）刺鼻（bí）。”開學***天，一名（míng）學生被（bèi）熏暈（yūn）倒了。檢（jiǎn）測（cè）人員到現（xiàn）場檢查，並（bìng）進（jìn）行（háng）了現場快（kuài）速空氣（qì）質量檢測，結果顯示甲醛未超標。

上午（wǔ），記者將情（qíng）況（kuàng）反映給市衛生（shēng）監督局（jú）後，引起該局高度重（chóng）視，迅（xùn）速派出執法人員前往現場檢（jiǎn）查。在小學，記（jì）者看（kàn）到，右半邊一（yī）樓有（yǒu）兩間（jiān）教（jiāo）室裝修未完成。學生們（men）在二樓及以上樓層（céng）教（jiāo）室上課，室（shì）內風扇（shàn）轉個（gè）不停，教室（shì）及走廊滿是（shì）盆栽（zāi）等。

記者說（shuō）明來（lái）意後（hòu），該校（xiào）袁（yuán）校長也說明了情（qíng）況：學校暑（shǔ）期進（jìn）行了維修（xiū）改（gǎi）造，8月25日前已（yǐ）完（wán）成。校園（yuán）文化建設（shè）8月（yuè）31日（rì）已全麵停（tíng）工。因怕影響學（xué）生（shēng），教室都日夜（yè）通風換（huàn）氣。在教育局的指導（dǎo）下，學校還購（gòu）置了空氣淨化器、400盆綠蘿和（hé）活性炭，分發到各教室（shì）。

9月1日開學典禮（lǐ）後，有個學（xué）生回教室後（hòu）暈倒，但（dàn）醫生診斷是上呼吸道感染等。家長認（rèn）為是裝修引（yǐn）起的問題，說要（yào）檢（jiǎn）測。經協商，校（xiào）方回避，由家長代表選取了3個教（jiāo）室進行檢測，並（bìng）緊閉門窗貼上（shàng）封條，晚上封（fēng）閉12個小時（shí）。2日，環保局（jú）人員（yuán）在家長的參與（yǔ）下前往3個教室取了5個點進行（háng）檢測（cè）。

隨後，袁校長拿出（chū）暈倒學生（shēng）的（de）病曆複印（yìn）件，表示該生第二天已正常上課，目前未出現異常（cháng）情況。記者看到，該學生主訴現（xiàn）病（bìng）史：“在校（xiào）上課時出現頭（tóu）暈、眼花等症狀（zhuàng），移至室外通風處（chù）後，症狀緩解”，而市一醫院兒科醫生檢查後初步診斷為：“上（shàng）感、頭暈待（dài）查。”

調查發現（xiàn），由於學校的特殊（shū）環境，校舍的（de）裝（zhuāng）修和興建隻能選擇在假期的時候進行，校（xiào）園（yuán）裝（zhuāng）修所帶（dài）來（lái）的空氣汙染主要來自於（yú）建築（zhù）裝飾材（cái）料、油漆塗料和新換的課桌椅（yǐ）等三大方（fāng）麵。在緊張（zhāng）的工（gōng）期（qī）內，許多學校假期翻修的校舍（shě）根本無（wú）法（fǎ）實現充（chōng）分通（tōng）風（fēng），有的甚至還可能存在施工方將建（jiàn）築材料偷梁換柱的現象，這更增加了（le）一些學（xué）校室內空氣有害物質的含量！

而建築材料和家具（jù）中的甲醛（quán）、苯（běn）等有毒物質一般有（yǒu）10年到15年的釋（shì）放周期，這些有（yǒu）毒物質被人體累（lèi）積攝入後濃縮（suō）放大，會導致人體各肌體組織的嚴重傷害，如兒（ér）童居室甲（jiǎ）醛超標5倍（bèi），就（jiù）有引發白血病的危險，長期受甲醛（quán）汙染，會引（yǐn）發多（duō）種（zhǒng）嚴重疾病（bìng）！

創（chuàng）綠家（jiā）建議，進行室內裝修汙染（rǎn）治理時應該選擇有資質的除甲醛公（gōng）司，並聘（pìn）請第三方專（zhuān）業的（de）空氣檢測機構進行檢測是非常必要的！而且對裝修汙染檢測治理的單位進行公示（shì），接受家長和社會的（de）監督，以確保室內（nèi）裝修汙染（rǎn）檢測（cè）治理（lǐ）的公正性和安全性。